Socle de connaissance et de compétences professionnelles - CLEA (PIC9005)

Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique

Niveau de sortie : Sans niveau spécifique

Objectifs :
Evaluer les connaissances et les compétences par rapport aux 7 domaines de compétences du référentiel CLéA.

Contenu :
Une certification en 4 étapes :
l/ Information et Conseil : le candidat est accueilli
II/ Evaluation et détermination des points forts :
L'objectif de CléA est de s'appuyer sur les points forts du candidat plutôt que de souligner ses manques : il s'agit de donner confiance, de stimuler, de motiver. Cette étape d'évaluation n'est donc ni un examen, ni une épreuve. Elle se déroule sur la base du référentiel validé par le COPANEF, selon des modalités propres à chaque branche ou secteur, sur un ou plusieurs jours.

• Si des manques apparaissent, un parcours de formation est proposé au candidat. En attendant, une attestation de validation partielle des acquis peut lui être délivrée.
• Si l'évaluation indique que le candidat maîtrise chacun des 7 domaines du socle de connaissances et de compétences professionnelles, son dossier est présenté devant un jury de professionnels.

III/ Formation renforcement des connaissances et compétences
Si nécessaire un parcours de formation individualisé est proposé portant sur l'ensemble ou certains domaines du socle de connaissances et de compétences :

• la communication en français,
• l'utilisation des règles de base de calcul et du raisonnement mathématique,
• l'utilisation des techniques usuelles de l'information et de la communication numérique,
• l'aptitude à travailler en autonomie et à réaliser un objectif individuel,
• la capacité à apprendre tout au long de la vie,
• la maitrise des gestes et postures et le respect des règles d'hygiéne,de sécurité et environnementales élémentaires.

lV/ Jury de Certification
Pour que la certification soit validée par le jury, l'ensemble des compétences des 7 domaines doit être totalement maîtrisé par le candidat, quel que soit son métier ou son secteur professionnel.